【摘 要】
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教育部和国家卫计委的"卓越医生教育培养2.0计划"是推进医学教育发展的重大战略工程,它更加注重医生岗位胜任力、解决复杂问题的综合能力和创造力等方面的培养,深层次地推动
【基金项目】
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2015年教育部国家中医药管理局项目(教高函[2015]3号,编号11),2012年河北省教育厅专业综合改革试点项目(冀教高[2012]53号,编号114)
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教育部和国家卫计委的"卓越医生教育培养2.0计划"是推进医学教育发展的重大战略工程,它更加注重医生岗位胜任力、解决复杂问题的综合能力和创造力等方面的培养,深层次地推动了医学人才培养质量的提升[1].该计划指出,要全过程培育医学教育质量文化,推动医学院校将质量价值观落实到理论教学、临床实践教学等人才培养各环节.2015年,承德医学院入选"卓越医生(中医)教育培养计划改革"试点高校,以卓越医师培养计划为导向开展了全方位的教育教学改革,并完善了教学质量保障体系建设,在中医
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