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结合高职高专院校"工学结合"的人才培养模式,针对《室内设计》课程特点及传统教学存在的主要问题进行了详细分析,提出了虚拟现实课堂教学模式,分解了这一教学模式的全过程,提出了高职类设计人才培养模式的新思路。
高职类《室内设计》虚拟现实课堂教学模式探索
【摘 要】
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结合高职高专院校"工学结合"的人才培养模式,针对《室内设计》课程特点及传统教学存在的主要问题进行了详细分析,提出了虚拟现实课堂教学模式,分解了这一教学模式的全过程,提
【机 构】
：
深圳职业技术学院
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
：
2010年05期
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