论文部分内容阅读
大学生社区服务作为一种新型的社会实践方式，被一些高等院校引进并采纳，为学生提供了更多的社会实践锻炼机会，培养了良好沟通交流能力，增强了学生的社会实践能力，灵活地将学生理论知识学习与实践运用联系起来，丰富了大学生学习乐趣。然而，由于社区服务学习模式运行时间较短，仍然存在一些问题需要改革完善。本文针对大学生社区服务学习理念展开讨论，分析了社区服务学习中的问题，以及解决策略。