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高校法律基础课的教学目标应定位于提高大学生的法律素质而非法律意识.要提高法律基础课的教学实效,需瞄准教学目标处理好四组关系,并优化组合运用好三种教学方法.
试论高校法律基础课的目标定位及实效提高
【摘 要】
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高校法律基础课的教学目标应定位于提高大学生的法律素质而非法律意识.要提高法律基础课的教学实效,需瞄准教学目标处理好四组关系,并优化组合运用好三种教学方法.
【机 构】
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景德镇高等专科学校,江西师范大学
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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江西省高校教育教学改革研究项目
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