细节中呈现的英语课堂精彩

来源 :教育科研论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:biluo2007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这是下午的第二节英语课,连我都感觉很累,打不起精神,但还是“强颜欢笑”走进课堂。T:今天让我们一起来认识一下我们五年级的好朋友,它就是There be句型。 This is the afternoon of the second English class, even I feel very tired, can not afford to spirits, but still “strong smile” into the classroom. T: Today, let’s get acquainted with our fifth grader, it is There be pattern.
其他文献
一、培养兴趣,激活探究的欲望稳定的兴趣能使学生的认识过程和整个心理活动积极向上,能使学生的想像力和创造力更加丰富。在英语教学中,教师要充分调动学生参与课堂的主动性,
该文先探讨了高频低造型电源变压器设计的有关问题,给出了平板式绕组的设计制作方法,该方法能自动串连绕组各层导体,从而解决了绕组各层导体之间的连接问题,避免了焊接,大大提高了
吕叔湘先生说:“语文教学一半是科学,一半是艺术。”既然一半是艺术,那么语文教学在扎扎实实地进行语言文字训练时,还应该充分展示语文课堂教学的魅力,让学生感受语文的情趣,
教育心理学家指出:每个人头脑中都有愉快中枢和痛苦中枢,一旦愉快中枢得到激发,痛苦中枢就受到抑制。因此,在教学中如果能激发学生的愉快中枢,就能使他们视学习为乐趣,就能极
根据体育课程标准的要求,中小学每个学期一般要安排三至四项体育教材的考核。考核课次至少要占全学期教学总课次的八分之一,多雨地区甚至要占室外体育课的五分之一。因此,上
曾经有位学者说过:“教学的艺术在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答.”在教学中,我们应该把有价值的提问应用于教学过程的各个环节,让提问成为联系师生双边活动的纽
该文综述了中、大功率高频隔离PWM DC/DC功率变换器拓扑研究的现状,并比较各电路的优缺点。