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安全教育是大学培养大学生全面素质、健全人格的重要一课,高校要培养高素质的社会主义接班人,必须加强对大学生的安全教育。文章从人格发展导向出发,从教育体制、内容、平台及考核评价方式等方面探索大学生安全教育模式的创新,以求进一步促动安全教育质量的全面提升。
论人格发展导向下大学生安全教育模式创新
【摘 要】
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安全教育是大学培养大学生全面素质、健全人格的重要一课,高校要培养高素质的社会主义接班人,必须加强对大学生的安全教育。文章从人格发展导向出发,从教育体制、内容、平台
【机 构】
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浙江工业大学保卫处
【出 处】
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浙江工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年1期
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