素质教育背景下再谈惩戒教育之十四依学生错误的主导因素而惩——把惩戒转化成积极行为

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面对学生的错误,如何实施教育惩戒是非常关键的事情。教育惩戒处理得好就是一次成功的育人活动.如果处理不好就会影响学生未来的身心发展。如果我们在内心始终坚持惩戒是为了教育,惩戒是为了学生的发展,那么我们用惩戒所触发的就会是学生心中那根积极的心弦,就能够把学生的错误雕琢成美丽的花,把教育惩戒变成一次促进学生发展的机遇,教育也会因此而变得美丽。
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