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从高起点学生自身的特点出发，结合高职院校培养外语人才及社会对外语人才的要求，总结出高职院校高起点学生外语教学的方法。
高职院校俄语专业高起点学生课堂教学方法研究
【摘 要】
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从高起点学生自身的特点出发，结合高职院校培养外语人才及社会对外语人才的要求，总结出高职院校高起点学生外语教学的方法。
【机 构】
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鸡西大学
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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