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在如今的新课程改革中,国家加大了对学生综合素质的考查,语文学科作为学生学习的主要学科之一,小学语文老师的教学方式也应该在新课程标准下有所改变,要在语文教学实践中增加对学生核心素质培养的融合。小学语文老师要意识到肩上的重担和在教学过程中融入核心素养的重要性,顺应国家课程标准改革,引导学生发展成为国家和社会需要的人才。