乐学于“写话”之间

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《语文课程标准》指出:小学生刚写作,先从写话入手,使他们对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写自己对周围事物的认识和感想。快乐地、不拘形式地表达自己感兴趣的生活,在表达中让孩子学会观察,学会思考,让想象和创造的翅膀轻盈高飞是习作教学的追求。
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