有趣的发现

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:konami_13
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要:物理学是初中教学系统中非常重要的一部分,但物理学内容具有抽象性和理论性的特点,很多学生很难长期保持稳定的兴趣和热情,因此,总体而言,当前阶段最重要的任务就是提高初中物理教学效率。在物理教学中,教师必须提高教学效果,运用各种有效方法积极开展教学活动,确保教学质量。基于作者多年来在初中物理教学中的经验,本文探讨了促进学生有效学习物理的措施。   关键词:初中物理教学;有效学习;实施对策  中图
摘要:概念虽然是最为基础的化学知识,但却是化学教学中最重要的组成部分之一,是学生认识物质属性及其规律的起点,学生只有学好化学概念,才能够构建完整的概念框架,为自身化学思维能力、创新等能力的提升奠定扎实的基础。因此,本文以初中化学概念教学的有效性为探讨中心,旨在更好地提升课堂教学效果。   关键词:初中化学;概念教学;有效性  中图分类号:G633.8 文献标识码:A 文章编号:1992-77
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘要:提问教学是语文课堂常用的教学方式和手段。叶圣陶先生说过:“教师之教,不在全盘授予,而在相机诱导。”然而在实际教学中,一些教师提问时随意性很大,提问时不讲原则与技巧,不懂得把握提问的适时性,使得课堂教学陷入困境。新的课程标准把学生语文素养的培养放在非常重要的位置上,提高语文课堂提问的艺术是引起学生学习兴趣的有效途径,本文就如何提高高中语文课堂提问的艺术性提出自己的思考。   关键词:高中语文
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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摘要:初中数学教学对于学生的思维发展具有极其重要的影响,在现代初中数学教学中,教师必须结合实际情况,在实践中积极探索和尝试,找到提升课堂教学质量的有效方法。   关键词:数学课堂;教学探索;策略研究;高效课堂  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)01-0024  数学教学必须从学生的实际出发,通过教学活动的发展,有效培养学生的思想,提高学生的数
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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