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国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室，造成条块分割，自成体系，不少内容重复，三级管理体制不利于实验教学改革，只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层次、多模块的新的教学体系。
二级管理体制是化学实验教学体系改革的保证
【摘 要】
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国内高校传统的四大化学实验教学分别属于三级管理体制的教研室，造成条块分割，自成体系，不少内容重复，三级管理体制不利于实验教学改革，只有在二级管理体制下才能形成一体化、三层
【机 构】
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南京大学国家级化学实验教学示范中心
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2007年11期
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