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建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。渝东南民族地区地处山区，交通闭塞，社会经济文化相对落后，中小学教师队伍建设问题突出，数量不足，结构不合理，素质有待提高。基础教育薄弱，严重制约了当地经济社会发展。渝东南民族地区也是重庆市少数民族聚居地区，各级政府教育主管部门应从重视落后的少数民族地区经济社会发展的角度，从全面建设小康社会和构建和谐社会的高度，采取切实有效的措施，加强和巩固渝东南民族地区特别早农村中小学的教师队伍律设。