【摘 要】
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随着移动计算、无线通信、多媒体技术的发展以及移动设备功能、性能的成熟和资费的降低,移动学习已经得到国内外教育界越来越多专家、学者的注意,并日益成为当前教育技术研究
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随着移动计算、无线通信、多媒体技术的发展以及移动设备功能、性能的成熟和资费的降低,移动学习已经得到国内外教育界越来越多专家、学者的注意,并日益成为当前教育技术研究的热点.我们通过问卷调查及深度访谈等形式,对青海广播电视大学部分专科、本科学生,进行了涉及移动学习的学习工具、系统功能、学习方式的调研.据此,我们从移动学习的实施与建设、移动学习的设计和课程资源建设三方面对移动学习的建设及发展提出了建议.
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