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'先语后文'是在传统语文教学模式基础上,从汉语和汉字的本质特点出发,对汉语书写系统为拼音文字的学生而言,是一种初级汉语教学可尝试的有效、便捷的途径。本文通过对'先语后文'教学理论发展进行简单概述,介绍教学模式和实际教学活动中的实践经验,生动形象地描述一幅'先语后文'教学蓝图。
先语后文——汉语教学模式与途径探析
【摘 要】
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'先语后文'是在传统语文教学模式基础上,从汉语和汉字的本质特点出发,对汉语书写系统为拼音文字的学生而言,是一种初级汉语教学可尝试的有效、便捷的途径。本文通过
【机 构】
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赤峰学院文学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2016年11Z期
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