【摘 要】
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在小学语文课堂上的阅读讨论交流过程中,学生是作为最重要的讨论人员参加的,但是由于小学生普遍年龄比较偏小,自制能力比较差,往往需要老师来维护课堂的秩序,才可以保证自主
【机 构】
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广东省信宜市第六小学 广东 信宜 525300
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在小学语文课堂上的阅读讨论交流过程中,学生是作为最重要的讨论人员参加的,但是由于小学生普遍年龄比较偏小,自制能力比较差,往往需要老师来维护课堂的秩序,才可以保证自主讨论这种学习方式顺利进行下去.老师在这个过程当中起到了重要的引领作用.在小学语文课堂实行自主交流式的学习方式,不仅仅可以锻炼孩子大胆的发表自己的看法,而且有助于孩子形成活泼开朗的性格,同时这种交流方式也增进了同学之间的情谊.在一个轻松和有趣的课堂上进行学习的交流和讨论,也可以使得学生的全面素质得到很大的提高.
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