【摘 要】
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基于分析初中数学解题后的反思策略。主要通过审题过程反思,审清题意;建立错题库,记录错因;反思所学知识, 灵活运用三种途径,引导学生对解题思路、解题过程、解题方法及审题
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基于分析初中数学解题后的反思策略。主要通过审题过程反思,审清题意;建立错题库,记录错因;反思所学知识, 灵活运用三种途径,引导学生对解题思路、解题过程、解题方法及审题等等方面进行全面的反思,以此来帮助学生养成良好的解 题习惯,促使学生积累丰富的解题经验与技巧,从而促进学生的数学解题能力与数学水平的有效提升。
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