谈农村小学数学德育渗透存在的问题及策略

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德育是目前教育教学的重要内容,需要各学科在知识教学中进行渗透,以保证学生在其中得到全面发展.但是在农村小学数学教学中,受教育环境的影响,德育教育的渗透缺乏主观性,也没有渗透的方法,严重影响了农村小学生的个人思想品质提升.对于此需要加强对数学教师德育教学的培训,并在实践教学中以德育创设情境,挖掘课程中的德育内容,渗透到教学方式,以此来保证德育在数学教学中渗透的有效性.
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