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启发式教学法足指一切教学活动都必须以调动学生的积极性、主动性、创造性为出.发点.本文综述了国内教学中采用启发式教学法的方法,将问题启发、归纳比较、演示启发和临床病例肩发教学法应用于普通外科教学中,目的 是为了更好地向学生传授知识,提高学生的学习能力,提高学生素质。
启发式教学法在普通外科教学中的应用
【摘 要】
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启发式教学法足指一切教学活动都必须以调动学生的积极性、主动性、创造性为出.发点.本文综述了国内教学中采用启发式教学法的方法,将问题启发、归纳比较、演示启发和临床病例肩发教学法应用于普通外科教学中,目的 是为了更好地向学生传授知识,提高学生的学习能力,提高学生素质。
【机 构】
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400042,重庆,第三军医大学大坪医院普通外科/全军便秘诊治中心,400042,重庆,第三军医大学大坪医院普通外科/全军便秘诊治中心,400042,重庆,第三军医大学大坪医院普通外科/全军便秘诊治中
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2008年7期
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