关于指导初学者书面表达的实践

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英语的听、说、读、写是统一的整体,在英语教学活动的起始阶段,教师除在侧重培养学生的听说技能外,还应趁早抓好学生早期的书面表达的训练。如何培养学生的书面表达能力呢?本文结合自己多年的初中英语教学,谈谈自己的教学实践和体会。
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