浅析如何使小学数学教学更贴近生活

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数学教育教给学生的不仅是知识,重要的还在于培养学生排除应用数学的心理障碍,给学生创造成功的条件,帮助学生提高自身的学习素质。注重开发智力。提高能力,引导学生注重对象的实质和特点.及事物间的联系,培养学生观察想象能力,培养学生良好的思维方式,这都是课堂教学中素质教育的体现。教师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具,刺激学生的大脑,使学生能够兴奋起来,对所学内容在大脑中刻下强烈的印象,激发学生的学习兴趣,提高学生对新知识的接受能力。数学知识比较深奥,每堂数学课都对学生具有新鲜感。如能在引入新课时,提出具有诱惑力的问题,更能激发学习兴趣。 It is not only knowledge that math education teaches students. It is also important to train students to eliminate the psychological barriers of applying math, to create conditions for students to succeed, and to help students improve their learning quality. Focus on the development of intelligence. Improve ability and guide students to pay attention to the substance and characteristics of the object.And the connection between things, to develop students ability to observe the imagination, develop students a good way of thinking, this is the embodiment of quality education in classroom teaching. Teachers should stimulate the students ’brains through the changes or application models such as voice, gestures, blackboards, visual aids such as projectors, so that students can be excited and have a strong impression on their learning in the brain to stimulate students’ interest in learning. Improve students’ receptivity to new knowledge. Mathematical knowledge esoteric, each math class has a fresh feeling for students. If you can introduce new courses, put forward the issue of allure, but also stimulate more interest in learning.
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