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新课改之后,美术教师应根据新课改内容调整教学方向,将教学重点着眼于对学生能力方面的培养。在教学中需关注学生对色彩的感知能力、创造能力及对美术作品的鉴赏能力,这些都是小学美术教学需要培养学生形成的能力。教师需要在小学阶段培养好学生这三方面的能力。对此,本文围绕美术教学对学生色彩感培养这方面进行论述,探讨优化教学有效性,培养学生色彩感的方法。