【摘 要】
:
纵观世界各国高等教育发展的历史,无不随着经济起飞而得到迅速发展。90年代,我国的高等教育不论是“稳定规模”,还是“适度发展”,最根本的还是如何适应正在不断发展着的经济
论文部分内容阅读
纵观世界各国高等教育发展的历史,无不随着经济起飞而得到迅速发展。90年代,我国的高等教育不论是“稳定规模”,还是“适度发展”,最根本的还是如何适应正在不断发展着的经济建设的需要。经济体制改革的深化,产业结构的调整、社会对高校毕业生需求的变化和大学生就业观念的变化等等,对高等教育产生深刻的影响。高等教育主动适应经济建设的需要,决不是一句空洞的口号,而具有实实在在的丰富的内涵。因此,很有必要探讨一下高等教育对经济体制改革的适应性问题,以谋求深化高教改革的良策。
其他文献
一、研究生教育的成就与存在问题自1978年恢复招收研究生以来,研究生教育有了长足进步:一是培养出了大批各类高层次专门人才。截至1990年底,共招收硕士生25万人,其中授予硕士
自中共中央提出“必须加强教育立法工作”以来,我国各级权力机关和行政机关先后制定了一些不同层次的教育法规,为我国依据法律手段科学管理教育奠定了基础。但是,从教育法的
强化班级管理提高育人质量辽源市第四中学邓桂荣一、加强教学管理,提高学习质且学习是学生的主要任务.班主任必须协调任课教师,提高学习成绩,使之学有所成.我针对学生个性特点,兴趣
这里所谈的办学效益,是指综合效益谈的,它含着两个要素,即社会效益和经济效益。本文着重分析我国高等学校办学效益中存在的一些问题及应采取的对策。新中国成立至今已40余年,
吉林大学高等教育研究所最早成立于1985年,原称高教研究室,隶属于教务处;1987年与学校调查研究室合并,成为独立的处级建制。1992年11月经校务委员会决定,更名为高教所。其性
在小平同志南巡谈话精神鼓舞下,全国千余所高校都在讨论综合改革的问题。有些院校已试行几年,取得了较好的效果,如华东化工学院、东南大学等。这些重点院校的经验对所有高校
一、社会变革对高校发展的要求我国现阶段实行的是社会主义商品经济制度,是计划经济与市场调节相结合的新经济体制。为保证计划经济的各个方面协调发展,适当的市场调节是必不
浅谈“烙印”九台市教师进修学校张学忠“烙印”本意指在器物上烫的火印,多比喻不易磨灭的痕迹。在文艺工作者中,讲究各种文艺活动,都以追求“烙印”之深,作为成功的要素之一。学
激发兴趣培养能力──成人高校生物化学教学的体会长春职工医科大学张秉信生物化学是农医类高校学生必修的一门专业基础课。它专业理论性强,教学难度大,学生普遍反映吃力.成人高
进一步办好自学考试吉林省自考办姜秀芳1988年3月,国务院颁发了《高等教育自学考试暂行条例》。从而,以法规形式确定了自学考试制度的地位。自学考试是个人自学、社会助学和国家考试