新课标下转化英语学科“学困生”之我见

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“学困生”差的原因是:思维发展存在缺陷、学习方法存在问题、性格存在缺点。解决的办法是:端正学习态度,明确学习意义;改善师生关系,消除心理障碍;因材施教,激发学习兴趣;给予学法指导,促其快速进步;增加接触英语的机会,提高记忆效率;改善竞争制度,增强参与意识。 The reasons for the “learning poor students” are: defects in thinking development, problems in learning methods, and shortcomings in personality. The solution is: correct learning attitude, clear learning significance; improve the teacher-student relationship, eliminate psychological barriers; teach students in accordance with their aptitude, inspire interest in learning; give instruction to study, promote rapid progress; increase access to English, improve memory efficiency; improve competition Institutions enhance awareness of participation.
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