【摘 要】
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互评互改作文课的产生,源于观念的转变,具体涉及到教学目标、教学过程、学生和教师地位的转变;作文互评互改要虚实结合,要把作文评改的原则、步骤、方法和要求教给学生;互评
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互评互改作文课的产生,源于观念的转变,具体涉及到教学目标、教学过程、学生和教师地位的转变;作文互评互改要虚实结合,要把作文评改的原则、步骤、方法和要求教给学生;互评互改作文课要突出＂评＂＂改＂二字,选好评改的文本材料,始终抓住＂评＂＂改＂的方向和目标,教师要牢记自己＂导＂的角色,不断探索和总结＂导＂的方法。
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