【摘 要】
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在生物教学中落实素质教育,须改变应试教育那种偏重知识传播,轻视智力开发与能力培养的倾向。素质教育的提出体现着鲜明的人文理念,为此,高中教师应融素质教育于日常教学中,
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在生物教学中落实素质教育,须改变应试教育那种偏重知识传播,轻视智力开发与能力培养的倾向。素质教育的提出体现着鲜明的人文理念,为此,高中教师应融素质教育于日常教学中,力求使学生智、能、情协调,以知识为载体,发展能力,提高学生素质。
To implement quality education in biology teaching, we should change the orientation of exam-oriented education that emphasizes knowledge dissemination and neglecting intellectual development and ability cultivation. Quality education puts forward the distinctive concept of humanities. Therefore, senior high school teachers should integrate quality education in daily teaching, and strive to make students coordinate their intelligence, energy and situation, and develop their ability to improve students’ qualities by using knowledge as carrier.
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