【摘 要】
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目的了解长沙市八年级学生的心理健康状况，为心理健康教育工作提供科学依据。方法采用中国中学生心理健康量表，对503名八年级学生进行问卷调查。结果大部分学生的心理健康状况
【机 构】
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长沙市第21中学,湖南师范大学教育科学学院心理系
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目的了解长沙市八年级学生的心理健康状况，为心理健康教育工作提供科学依据。方法采用中国中学生心理健康量表，对503名八年级学生进行问卷调查。结果大部分学生的心理健康状况属于正常范围、存在中度心理问题的学生占5．77％，存在轻度心理问题的学生占25．03％，存在严重心理健康问题的学生仅占0．20％。各因子检出率为：学习压力占16．90％，情绪不平衡占13．92％，人际敏感占10．14％，焦虑占9．74％。结论八年级学生心理健康状况并不比其他年级学生严重，但应防微杜渐，由于及时有效的心理疏导显示出心理健康教育工
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