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期刊论文
教师评价的多元化研究
教师评价的多元化研究
来源 :青年与社会:中 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Baoji8
【摘 要】
:
对于学生而言,教师评价直接会影响到学生的学习情况。虽然教师作为了成年人,但是也会在意评价。因此,教师评价不能够以偏概全,一定要采取多元化方式,通过评价来激发教师和学生能够
【作 者】
:
高辉
【机 构】
:
重庆市永川北山中学校
【出 处】
:
青年与社会:中
【发表日期】
:
2014年7期
【关键词】
:
教师评价
多元化
研究
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对于学生而言,教师评价直接会影响到学生的学习情况。虽然教师作为了成年人,但是也会在意评价。因此,教师评价不能够以偏概全,一定要采取多元化方式,通过评价来激发教师和学生能够共同成长。文章阐述了教师评价的功能,研究了教师评价的多元化切入点。
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