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本文简述了农村初中在物理教学中，教学资源非常匮乏、师资力量也相对薄弱、在信息技术硬件和软件的普及上，总比大城区慢半拍的现状。为此联合具有相同文化底蕴的农村初中，共同开发物理教学资源，通过云教育的理念，结合现有的网络资源，再运用固定的网站和移动的终端，构建物理教学共同体，让农村初中的物理教学也搭上现代化教育的快速列车。