【摘 要】
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<正>近年来,特别是从1994年以来,全国普通高考历史学科的命题,“对能力要求的主体内容已经由考查对历史事实的记忆、理解发展到考查历史思维能力的阶段”.面对这样一种新的形
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<正>近年来,特别是从1994年以来,全国普通高考历史学科的命题,“对能力要求的主体内容已经由考查对历史事实的记忆、理解发展到考查历史思维能力的阶段”.面对这样一种新的形势,我们在高考复习中应当注意些什么呢?对此,笔者过去曾撰文陈述过一些浅陋之见,现依据1996年高考历史试题的一些新变化,试再谈几点粗浅的认识,以求得大家的教正.
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