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提起反思，我们教师并不陌生，因为作为教育工作者，我们现在已经养成了对自己的教育教学行为进行反思的习惯，也有了一定的反思能力，可是学生的反思能力却极易被忽略。《数学课程标准》提出：在义务教育阶段，要使学生初步形成评价与反思意识。在数学教学中加强对学生反思能力的培养，可以收到举一反三、事半功倍之效。教学实践表明 ：教学必须让学生进行反思。基于以上原因，老师要注重培养学生的反思能力。那么，在紧张的学习考试中，我们如何去培养提高学生的反思能力呢？可以从以下几个方面入手：