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在新课程不断深入改革发展的当下，合作学习在小学语文课堂的教学应用是极其关键的，因此小学语文教师要坚持做到分小组进行合作，共享学习成果；利用合作学习发散学生们的思维；扬长避短，在探索的过程中共同进步这关键三大方面，有效提高学生对于小学语文学习的积极性，充分调动他们在课堂上的思考，继而促使其语文素养得以提高。本文将结合笔者自身小学语文教学经验，对合作学习在小学语文教学中的应用做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。