【摘 要】
:
高中阶段中的英语教学需要加强文化方面的导入,这种文化的导入可以促进学生英语学习效果的提高和学生综合能力的上升,使得学生将文化背景和语言深入融合,进而增强学生实践能
论文部分内容阅读
高中阶段中的英语教学需要加强文化方面的导入,这种文化的导入可以促进学生英语学习效果的提高和学生综合能力的上升,使得学生将文化背景和语言深入融合,进而增强学生实践能力的发展。
The English teaching in senior middle school needs to strengthen the introduction of culture. The introduction of such culture can promote the improvement of students ’English learning ability and the comprehensive ability of students, enabling students to integrate their cultural background and language deeply and further enhance students’ practical ability. .
其他文献
初中生学习三年,主要是为了能在中考的时候取得理想的成绩。而中考成绩的好坏则要受到中考复习质量的影响。所以,中考复习是初中学习阶段的关键。那么该如何复习才能够让初中
高考英语作文的提高是个难点,如何让同学们在高考考场发挥出自己的英语作文水平,写出较符合要求的佳作,需要平时的点滴的积累。要让同学们了解作文的评分标准,老师的阅卷要求
本文从学生文化学习的角度,探究构建英语文化学习STUDY模式.文化学习是由刺激物(S-stimulation)激发兴趣、求知欲开始,进而在各种文化信息文本(T-text)中获取文化知识并运用(
高考中的完形填空是对考生英语水平的综合测试。它要求考生知识面要广,词汇量要大,语法知识要牢,可以说是各专项题中最难的一种题型,也是最能拉大考生距离的个一题型。如何才
完形填空要求学生灵活地运用所学的知识,通过结合具体的语境作出正确的逻辑分析和判断,从而选出正确答案。本文对学生在完形填空的日常练习和考试中所遇到的主要问题进行了具
以Al-MCM-41分子筛为载体,制备了2Na+O2-/Al-MCM-41分子筛型固体超强碱催化剂,通过XRD、FT-IR、BET、SEM、TEM、碱强度和碱浓度测定等分析测试手段对催化剂进行表征.结果表明
根据Schellhammer化学结构与荧光性的原理,在吡唑啉环的1-位引入苯并噻唑基,3-位引入嘧啶基,设计与合成了4种新型吡唑啉衍生物,通过IR、1H-NMR、MS、元素分析等手段确定了化
用聚乙二醇(PEG,Mn=4000)引发9-苯基-2,4,8,10-四氧螺[5,5]十一烷-3-酮(PTC)进行本体开环聚合反应,合成一系列侧链含有苄氧基团的脂肪族聚碳酸酯.然后用10%Pd/C催化剂对聚合
很多学校的相关图书的计算机信息资料管理系统运用FOXPRO语言设计,包含图书仓库管理与科技图书营销管理2个主要部分.文章以山西煤炭职业技术学院为例介绍对此系统的设计和开
高效课堂一直以来都是教师们追求的目标,不少教师都相当注重备课环节,精心设计教学活动,以期能充分调动学生学习积极性,激发学生学习兴趣,以实现预期的教学目标,达到较好的教