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随着我国教育体制的不断改革,学生在教学活动中的主体地位不断凸显,教师作为教学活动的领导者和组织者,必须要以养成学生学科素养为前提来实施教学活动.语文作为基础性学科,养成初中学生的语文素养对学生未来的学习及成长有着极强的作用,本文结合笔者自身实际工作经验,思考基于核心素养的初中语文课堂教学.
基于核心素养的初中语文课堂教学研究
【摘 要】
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随着我国教育体制的不断改革,学生在教学活动中的主体地位不断凸显,教师作为教学活动的领导者和组织者,必须要以养成学生学科素养为前提来实施教学活动.语文作为基础性学科,
【机 构】
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福建省南安市第三中学 福建南安 362300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2019年12期
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