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社区居民的学习需求存在地域差异、时间差异,围绕教育对象开展居民初始学习需求调查,对保证社区教育＂供＂＂需＂对接具有重大意义。经充分调研发现,无锡地区居民初始学习需求具有一定的独特性,对提升英语、计算机两项通用能力的需求较为集中和迫切,而在提升文化素养、提高综合素质方面的学习需求则有待培养。
社区居民初始学习需求分析个案研究
【摘 要】
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社区居民的学习需求存在地域差异、时间差异,围绕教育对象开展居民初始学习需求调查,对保证社区教育＂供＂＂需＂对接具有重大意义。经充分调研发现,无锡地区居民初始学习需求具有一
【机 构】
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无锡市广播电视大学
【出 处】
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江苏广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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中央电大2010年科研课题“无锡电大开展社区教育的机制研究”(GAQ1413)
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