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浅谈物理教学的语言艺术
浅谈物理教学的语言艺术
来源 :读与写(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Daemonman
【摘 要】
:
教学是一门语言艺术,课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能有声有色,才能带着愉悦的心情传授知识,从而使学生受到感染.事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜
【作 者】
:
古丽曼
【机 构】
:
新疆自治区温泉县高级中学 新疆 温泉 833500
【出 处】
:
读与写(下旬)
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
物理教学
语言艺术
教师
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教学是一门语言艺术,课前,教师要进行自我心理调整,这样在课堂上才能有声有色,才能带着愉悦的心情传授知识,从而使学生受到感染.事实表明,教师风趣的语言艺术,能赢得学生的喜爱、信赖和敬佩,从而对学习产生浓厚的兴趣,即产生所谓“爱屋及乌”的效应.从而激发和提高学生的学习兴趣.
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