【摘 要】
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大学英语口语是近年来外语教育界研究的热门话题，虽备受关注，但教学效果仍不尽人意。“语言游戏”是维特根斯坦后期提出的一种重要哲学概念，强调人们在语言中用语词进行游戏，语词
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大学英语口语是近年来外语教育界研究的热门话题，虽备受关注，但教学效果仍不尽人意。“语言游戏”是维特根斯坦后期提出的一种重要哲学概念，强调人们在语言中用语词进行游戏，语词的意义在语言游戏中体现出来。本文将基于维特根斯坦的“语言游戏”理论对大学英语口语策略进行思考探索，以期提高大学生的口语交际能力。
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