论文部分内容阅读
在上期文章中，我们明白了应如何保持昂扬的斗志以支撑自己突破瓶颈，继续前进。本期主题是：信念可左右你的决定以及在面对艰巨的目标时的态度．并最终影响你在重大赛事（或考试）中的表现。所以不妨问问自己“阻挡我前进的‘四分钟跑一英里’极限是什么？”，可能大有裨益。
第六步：突破“四分钟跑一英里”的极限，发挥自己的最佳水平
【摘 要】
：
在上期文章中，我们明白了应如何保持昂扬的斗志以支撑自己突破瓶颈，继续前进。本期主题是：信念可左右你的决定以及在面对艰巨的目标时的态度．并最终影响你在重大赛事（或考试）中的表
【机 构】
：
英国大使馆文化教育处考试部
【出 处】
：
英语沙龙：实战版.英汉版
【发表日期】
：
2011年12期
其他文献
英语语言的综合运用能力包括听、说、读、写四个方面的技能,四种技能在语言学习中相辅相成、互相促进.但在实际的高中教学中,阅读教学占用了大量的时间,听说训练占据了小部分
期刊
新课程改革背景下，中学语文的课堂教学模式发生很大变化。新课改的指导思想之一就是要“关注学生个体差异，满足不同学生的学习需要”、“使每个学生都能得到充分的发展”的要求；强调课堂教学既要现向全体，又要尊重每一位学生在教学中的主体地位。探寻一种既达到稳定教学质量的目的又能促进全体学生的均衡发展的教学模式，已成为众多教育人士思考和探究的重点，在此背景下，“自然分材教学”做为一种可以“促使后进生上进，优秀生
信息过载的社会,让学生掌握全部的知识是不可能的,因此,教师要引导学生掌握最基本、最核心的知识.形成良好的学习习惯,发展学生的思维是教学的重点.语言能力、文化品格、思维
期刊
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
试讲作为高师音乐专业教育中重要的一个环节，虽然作为必修课存在，但重视程度不够，目的性不强。相当数量的高师音乐专业毕业生在走上工作岗位后，由于缺乏应有的教学技能技巧，而难以
中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读、写的基本训练,以培养学生初步运用英语进行文本输出的能力.语言输出能力主要体现在英语写作上.《九年义务教育初中英语课程标准
期刊
当前，随着科学技术的快速发展，信息技术已经引起了人们越来越多的关注，并且已经成为教育工作中不可或缺的重要组成部分。音乐欣赏课知识面广、知识性强，需要学生的积极参与。在信
在素质教育的新理念要求下,英语学科要求学生在英语学习中锻炼和培养听、说、读、写四个方面的技力,促使学生的学习能力全面发展的基础上,实现英语核心素养的形成.写作作为英
期刊
教育家叶圣陶先生说过“教，是为了不教”。作为一个教育工作者，不仅仅是传道或解惑者，更应是授之以渔的授业者。为了不教而教，这从表面上看来是矛盾的，其实不然，不教是因为学生能够