【摘 要】
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在现行教学体制下,由于受到考试制度、评价制度等因素的制约,教学过程中常常会出现“题海战术”、死记硬背的应试教育。如何改变这种窘境,让学生爱上班级,提高自律能力,遵守
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在现行教学体制下,由于受到考试制度、评价制度等因素的制约,教学过程中常常会出现“题海战术”、死记硬背的应试教育。如何改变这种窘境,让学生爱上班级,提高自律能力,遵守学校纪律,奠定幸福人生之基?作者认为可以尝试建设快乐班级,通过班级文化、阅读、自我管理、趣味竞赛、快乐日记等多种方式,让快乐充满班级。
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2001年1月，在全国宣传部长会议上，江泽民同志明确提出了“把依法治国与以德治国紧密结合起来”的治国方略。他指出：“我们在建设有中国特色社会主义。发展社会主义市场经济的过
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