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音乐是抒发人类感情的一种表现方式，在小学教学中更应该注重回归情感与生活的教学方式，而不是一味地照本宣科。情景教学应用于小学的音乐教学中，可以充分激发学生对音乐的兴，让音乐教学回归本质。我们将针对情景教学在小学音乐课堂中的应用做出分析，促进小学音乐教学质量的提升。
情境教学在小学音乐课堂中的应用
【摘 要】
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音乐是抒发人类感情的一种表现方式，在小学教学中更应该注重回归情感与生活的教学方式，而不是一味地照本宣科。情景教学应用于小学的音乐教学中，可以充分激发学生对音乐的兴，让音
【机 构】
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重庆市渝北区农业园区实验小学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年6期
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