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文学作品是我国文化事业的客观反映,是文人墨客智慧的结晶。而写作作为文学创作的基础和前提,对学生来说同样意义重大。它不仅直接关系着学生语文成绩和语文综合素质的高低,还在提升学生文学修养方面发挥着重要的作用。然而观察现如今的初中语文写作教学不难发现,其中存在着不少造成写作教学效果低下的问题亟需解决。