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随着社会经济的发展,人们对建筑行业人才的要求越来越高,新时代建筑行业人才除了要有过硬的专业知识和技能以外,法律知识也亟需提高。本文就传统《建筑法规》课程教学的五个矛盾,从教学模式、教学内容、考核方式以及优化师资团队四个方面提出了对教学改革的思考,以期提高《建筑法规》课程教学质量。
浅析《建筑法规》课程教学改革
【摘 要】
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随着社会经济的发展,人们对建筑行业人才的要求越来越高,新时代建筑行业人才除了要有过硬的专业知识和技能以外,法律知识也亟需提高。本文就传统《建筑法规》课程教学的五个
【机 构】
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南昌大学建筑工程学院
【出 处】
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四川建材
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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土建类专业建筑法规课程参与式全程案例教学方法改革初探(JXJG-16-1-49)
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