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提高“思想道德修养”课教学质量的几点想法
提高“思想道德修养”课教学质量的几点想法
来源 :思想理论教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baoyw00
【摘 要】
:
“思想道德修养”课的教学效果最终要通过学生在实际生活中的行为来体现。自觉的行为方式有一个内化过程,离不开养成训练。教师对学生思想道德的内化过程产生影响。“思想道德
【作 者】
:
张伟
【机 构】
:
西安交通大学思政室
【出 处】
:
思想理论教育导刊
【发表日期】
:
2000年11期
【关键词】
:
思想道德修养课
教学质量
德育
教学效果
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“思想道德修养”课的教学效果最终要通过学生在实际生活中的行为来体现。自觉的行为方式有一个内化过程,离不开养成训练。教师对学生思想道德的内化过程产生影响。“思想道德修养”课的主要任务是解决两个方面的认识问题:一是澄清深层次理论问题,二是用基本理论分析典型的疑难案例。
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