论文部分内容阅读
在办学趋同化日趋严重、办学竞争白热化情况下,艺术设计类高职院校应当确立自己的教育追求,才能立于不败之地。本文提出以＂致用致美＂、＂创新创意＂作为艺术设计类高职院校教育追求的一个重要选择项,诠释了＂致用致美＂、＂创新创意＂的内涵,并探讨了＂致用致美＂、＂创新创意＂之间相辅相成的辩证关系以及它们与＂就业创业＂的联系。