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传统的教学方法和教学手段已不能满足遗传学实验课程,教师要利用数码显微互动系统,改变传统教学模式。本文以人工诱发染色体畸变为例,介绍了数码显微互动系统在遗传学实验中的应用。结果表明,数码显微互动系统在遗传学实验课程中应用后能提高师生互动,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
数码显微互动系统在遗传学实验教学中的应用——以人工诱发染色体畸变的观察为例
【摘 要】
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传统的教学方法和教学手段已不能满足遗传学实验课程,教师要利用数码显微互动系统,改变传统教学模式。本文以人工诱发染色体畸变为例,介绍了数码显微互动系统在遗传学实验中
【机 构】
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衡水学院生命科学系
【出 处】
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现代农村科技
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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衡水市教育科学研究“十三五”规划课题(1805244)
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