【摘 要】
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<正> “小学科学教育探索”是江苏省“九五”教育科研规划立项课题。我们经过四年多的研究与探索,取得了明显效果。这里重点介绍我们对课题研究的构想及实施策略。一、课题研
【机 构】
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昆山市实验小学 江苏 昆山 215300
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<正> “小学科学教育探索”是江苏省“九五”教育科研规划立项课题。我们经过四年多的研究与探索,取得了明显效果。这里重点介绍我们对课题研究的构想及实施策略。一、课题研究的理论构想科学教育是包含科技教育在内的科学素质教育,它是整个素质教育的重要组成部分,与其他内容的素质教育有所区别的是,科学教育不仅仅局限于科技方面,更重要的是拓展、延伸,着力于培养学生运用唯物辩证法的思想、观点,分析和解决问题的能力,
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