【摘 要】
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以健美操教学为研究对象,采用文献资料法,课堂实践法,对健美操运动的教学中诸要素,进行全面分析的基础上,以教学内容为中心,初步建立了健美操课程的理论主体框架,并对健美操
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以健美操教学为研究对象,采用文献资料法,课堂实践法,对健美操运动的教学中诸要素,进行全面分析的基础上,以教学内容为中心,初步建立了健美操课程的理论主体框架,并对健美操教学中所要设计的内容为要素,进行了全面分析和研究。
Taking the aerobics teaching as the research object, based on the comprehensive analysis of the teaching elements of the aerobics teaching, the main body frame of the aerobics curriculum is established based on the teaching content by adopting the methods of literature materials and classroom practice. , And carried out a comprehensive analysis and research on the elements to be designed in aerobics teaching.
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