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2019年年底以来,为保护师生的生命安全,各高校相继延迟开学。根据中央"停课不停学"的要求,各校启动在线教学模式。本文对由此引发的在线教学网络技术支持、信息化教学理念与技术水平、学生学习效果、信息化教学评价等问题进行了实践剖析,并提出了应对策略,为基于移动端的混合式教学模式提供借鉴。
高职在线教学实践与思考
【摘 要】
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2019年年底以来,为保护师生的生命安全,各高校相继延迟开学。根据中央"停课不停学"的要求,各校启动在线教学模式。本文对由此引发的在线教学网络技术支持、信息化教学理念与
【机 构】
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江海职业技术学院机电汽车学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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2019年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(基于移动终端的混合式教学研究),项目批准号:2019SJA1844。
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