澳门经济发展的独特优势

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[摘 要]初中道德与法治课教师需要重视学生核心素养的培养,不断学习新的教育教学理念,紧跟时代步伐,改革传统教学。在初中道德与法治课堂中,教师应创设真实的问题教学情境,培养学生的探究素养;开展有关思辨能力的问题教学,培养学生的思维素养。  [关键词]初中道德与法治;传统教学;核心素养  [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2018)31-0063-02
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