初中物理教学中的情境教学探究

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情境教学是一种新型的教学方法,不仅能够活跃课堂的氛围而且能把教师和学生的互动形式展现得更加丰富,对课堂效率和课堂质量的提高起着极大的促进作用。对于初中的物理教学而言,物理是一个非常严谨和客观的科目,这就需要教师运用各种情境来把学生的学习热情调动起来,使得这一严肃的学科能够用生动形象的方法来展现知识和要领。一、用图像来解说物理知识图像是一种直观性的内容,在教学上,图像法能够帮助学生更快地去理解相关的知识,并且能够帮助学生去构 Situational teaching is a new type of teaching method. It can not only activate the classroom atmosphere but also enrich the interaction between teachers and students and greatly promote classroom efficiency and classroom quality. Physics is a very rigorous and objective subject for physics teaching in junior high schools. It requires teachers to use various situations to mobilize their enthusiasm for learning so that this serious subject can vividly present knowledge And essentials. First, the use of images to explain the physical knowledge Image is an intuitive content, teaching, image law to help students to more quickly understand the relevant knowledge, and can help students deconstruction
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